Главная

Статьи

Експертна доповідь «12 рішень для нового освіти»

НДУ Вища школа економіки та Центр стратегічних розробок представляють експертну доповідь «12 рішень для нового утворення». Він підготовлений аналітичною групою для обговорення стратегії соціально-економічного розвитку Росії до 2024 року.

Неможливо говорити про ефективну економіці XXI століття у відриві від сфери освіти. Саме ця галузь в найближчі роки стане опорною для технологічного ринку, якщо вдасться вирішити накопичені за останні роки проблеми. У доповіді детально проаналізовані виклики російської системи освіти. До них в першу чергу відносяться зростаюча освітня неуспішність, недостатній масштаб підтримки талантів, розриви в якості професійної освіти і зростаюча нерівність. Причини цього - низька залученість учнів і суттєве недофінансування освіти з федерального і регіонального бюджетів.

«Більше 25% російських школярів закінчують 9 клас, не володіючи мінімальним набором функціональних умінь, необхідних для успіху в житті. Як правило, в подальшому відставання - тільки посилюється. Для країни це означає втрати мінімум 15% ВВП, і несе ризики підриву соціальної стійкості. Причина - відсутність сучасних інструментів адресної підтримки відстаючих і соціального вирівнювання в системі освіти. У країнах-лідерах відповідні втрати в два-три рази нижче: частка функціонально неуспішних там - не більше 8-10% », - вказує на одну з проблем ректор ВШЕ Ярослав Кузьмінов.

Експерти НДУ ВШЕ і ЦСР прийшли до висновку, що ці проблеми можливо подолати за допомогою 12 проектів. Вони дозволять не просто забезпечити розвиток освіти, а й внести вирішальний вклад в «прорив» країни, в її вихід на новий рівень економічного, соціального, технологічного розвитку, через розкриття творчих можливостей населення в цілому і самореалізацію кожної людини окремо.

Кожен проект включає коротку «кошторис», що описує необхідні інвестиції. Йдеться саме про «інвестиції», адже вже в середньостроковій перспективі «віддача» (в тому числі, в суто практичному «бухгалтерському» розумінні) від кожного розробленого проекту перевищить необхідні витрати. Тези і розрахунки експертів підкріплені результатами різних досліджень, що проводилися в останні роки в Росії і в світі. Необхідність подолання відставання і значного зростання витрат на освіту позначалося в якості однієї з пріоритетних цілей в Посланні президента РФ 1. березня 2018 року.

«Поряд з проектами ВШЕ і ЦСР пропонують і інструменти для їх фінансування. Крім коштів федерального і регіонального бюджетів мова йде про широке застосування механізмів приватно-державного партнерства. Ми провели велику кількість зустрічей і експертних консультацій з різними представниками бізнесу, у них є інтерес в інвестиціях в цифрову трансформацію освіти, будівництво освітньої інфраструктури. ПДП дозволить «пересунути» частина бюджетних витрат на період 2024-2030 рр. - і при цьому отримати сучасну інфраструктуру шкіл вже в 2020-2022 рр », - підкреслює Кузьмінов.

Презентація повного тексту доповіді відбудеться 11 квітня на секції «Проблеми та перспективи розвитку освіти» XIX Квітневої міжнародної наукової конференції НДУ ВШЕ.

Презентація повного тексту доповіді відбудеться 11 квітня на секції «Проблеми та перспективи розвитку освіти» XIX Квітневої міжнародної наукової конференції НДУ ВШЕ