Криза 7 років у дитини - психологія і способи подолання

1. Причини і ознаки кризи
2. Початок і етапи кризи
3. думка психологів
4. Які труднощі чекають на батьків?
5. Що робити батькам?
6. Як зробити адаптацію дитини до школи легше?

Переломним моментом у житті кожної дитини є криза 7-річного віку. Цей період характеризується певними симптомами, далеко не завжди приємними для батьків. Вікова психологія займається вивченням даного питання вже багато десятиліть і домоглася деяких успіхів. У цьому віці у дітей з'являється гостра потреба вести себе як дорослі, одягатися як старші, приймати рішення самостійно. Розвитку подібної потреби багато в чому сприяє і культурне середовище, в якій діти ростуть. Ще з малих років йому нав'язується, що пішовши в перший клас, він подорослішає і буде вже зовсім як дорослий. Саме тому він хоче отримати нову для нього соціальну позицію учня школи.

Криза 7-ми років пов'язаний з початком шкільного навчання

Причини і ознаки кризи

Вікова криза відіграє важливу роль у формуванні особистості і як результат після нього з'являються психічні новоутворення, на яких будуватиметься розвиток надалі. Це може бути застосовано до будь-якого з вікових криз. Одне з найважливіших психологічних новоутворень 7 років - це потреба в соціальному функціонуванні. Вікова фізіологія також має на увазі зміни (зміна молочних зубів, активне зростання і т.д.).

Психологи встановили, що основною причиною кризи є особистісний розвиток дитини, а також поява самопізнання.

У 7 років діти вже здаються собі дорослими

Криза має свої прояви:

1. Втрата безпосередності. Діти починають замислюватися про значення кожного свого дії перед тим, як його зробити. Дитяча безпосередність зникає.
2. Манерничанье. Дитина починає намагатися здатися суворим і розумним, у нього з'являються секрети від батьків. Копіювання поведінки дорослих спочатку буває театральним і показним.
3. Гірка цукерка. У 7 років дитина намагається приховувати від дорослих, коли йому погано.

Початок і етапи кризи

Фахівці в галузі дитячої психології розмежовують молодший шкільний і дошкільний вік (від 3 до 7 років). Л.С. Виготський вважав, що в цей період дитина починає замислюватися про сенс діяльності і про отримання задоволення від неї або незадоволення. Іншими словами у дітей виникає емоційно-смислова орієнтація основ вчинку. В цілому вікова періодизація Л.С. Вигтского налічує 6 кризових періодів від народження до повноліття.

Психологічні підстави кризи

Згідно Д.Б. Ельконіну, видатному педагогу, з осмисленням вчинків і відбувається перехід в новий вік (від дошкільника до молодшого шкільного віку).

Криза протікає по-різному в залежності від того в якому віці батьки вирішать віддати дитину в школу, в разі якщо він йде в молодшу школу пізно (7,3-8 років), на нього чекають наступні фази:

1. Докритическим. Гра відходить на другий план. У дітей з'являється бажання стати дорослим.
2. Критична. Вчорашній дошкільник готовий до школи, проте відчуває при цьому особистісний і емоційний дискомфорт. Змінюється поведінка, з'являються негативні симптоми, спрямовані на найближче оточення (батьків та вчителів).
3. Посткритическую. Відновлення внутрішнього комфорту і стабілізація емоційного стану, криза проходить.

Кривляння - ще одна ознака кризи

Діти, які йдуть в школу рано (до 6,5 років), проходять через такі фази:

1. Об'єктивні передумови для навчання в школі не сформовані, дитини не цікавить навчання. Він не хоче робити домашнє завдання, його набагато більше приваблюють ігри та розваги.
2. Школяр не задоволений своїм суспільним становищем, що призводить до дискомфорту і, як наслідок, негативної симптоматиці.
3. У разі подолання протиріч, у дітей стабілізується особистісно-емоційний стан і відновлюється комфорт, інакше негативні симптоми посилюються і тривають ще досить тривалий час.

Будьте обережні, якщо все-таки вирішили віддати малюка в школу рано, пам'ятайте, що це може призвести до відставання у навчанні. Дитяча психіка ще не пристосована до зміни характеру діяльності. Відставання від однокласників може тривати ще багато років.

думка психологів

Отже, криза необхідна умова розвитку особистості. Як вважав Л.С. Вигодський, є два типи вікових груп: стабільний і критичний. У критичний для людини період відбувається бурхливий розвиток. Даний період характеризується порушенням гармонії між дитиною і навколишнім середовищем, до того ж, в цей час відбувається розпад старих уявлень і з'являються нові про світ і самому собі.

Що змінюється в психології дитини

Однак ми зустрічаємося і з протилежною думкою психологів. Такі вчені, як Л.І. Божович і Д.Б. Леонтьєв вважають, що криза це - прояв помилок виховання. Цей критичний момент, в першу чергу пов'язується зі зміною основного виду діяльності (перехід від ігор до навчання), виходячи з чого, в житті з'являються нові цілі. Відповідно до думки Д.Б. Лентьева криза не є необхідним етапом для переходу з одного віку в інший, це болюче і гострий період розвитку. Частково подібна поведінка дітей він пояснює помилками у вихованні батьків.

Як можна помітити, навіть в контексті дитячої психології немає єдиної думки щодо такого періоду в житті, як криза. І батько сам для себе повинен вирішити боротися йому з неслухняною дитиною або перечекати бурю.

Які труднощі чекають на батьків?

Отже, спробуємо зрозуміти, з чим можуть зіткнутися батьки і як перебороти кризу.

У 7 років дитяче життя вступає в непростий період, дитина йде в перший клас, його соціальне оточення змінюється, змінюються його обов'язки і повсякденні звички. Батькам здається, що їх поступливе чадо стає абсолютно некерованим і починає замикатися в собі, починає кривлятися і будувати з себе посміховисько.

У дитини частішають перепади настрою

Фахівці в області психології стверджують, що в 7 років у дітей формується соціальне «Я», що і призводить до змін у поведінці. Але що це означає?

Відбувається зміна інтересів, тобто гри перестають його цікавити, тепер основним видом його діяльності ставати навчання, його оцінки та досягнення. Дошкільник починає усвідомлювати себе як окремий самостійний індивід зі своїми почуттями і переживаннями і намагається їх проявити максимально, звідки і з'являються театральність поведінки і кривляння.

Батьки можуть зіткнутися з тим, що їх син або дочка не хочуть йти в школу. Але в чому ж криється причина? З розмов дорослих у дітей складається враження, що в школі його чекають виключно труднощі, а вони їх побоюються. До того ж у більшості дітей тяга до навчання і бажання навчиться писати і читати, частково задоволено ще в дитячому садку.

Перші дні в школі - найскладніші

Що робити батькам?

Що ж все-таки робити батькам, щоб пережити цей період в житті їхнього малюка. До 7 років дитина поводиться зовсім інакше, і тепер батькам доведеться мати справу з кардинально змінилися характером їх улюбленого чада. В першу чергу необхідно зрозуміти, що у першокласника вже є своя власна думка, і він буде його відстоювати, тому до нього потрібно ставитися з повагою. Не можна забороняти щось дитині не обґрунтовуючи своє рішення. Батьки не повинні забувати і про те, що дитина навчився думки і зіставляти слова з діями, тому ваша поведінка має бути послідовним, інакше діти зловлять вас на невідповідність і перестануть слухатися вас.

Поради батькам, що робити

Радійте за свого малюка, адже він став уже зовсім дорослим, підтримайте його.

Не варто концентрувати свою увагу на поведінку дитини. Поставте перед собою зрозуміле завдання - підготувати його до школи. Завдяки спілкуванню і спільній роботі будуть вирішені і інші поведінкові проблеми вашого обожнюваного чада.

Як зробити адаптацію дитини до школи легше?

Як вже було сказано, вступ до школи є для дитини стресовою ситуацією. Батькам необхідно робити все, щоб адаптація пройшла для дитини безболісно. Спробуйте за місяць до початку уроків змінити режим дня дитини, привчите його вставати рано і не сидіти допізна за переглядом мультиків.

Знайомство зі школою треба організувати заздалегідь

Заздалегідь організуйте знайомство дитини з його майбутніми учителями і школою, прогуляйтеся по коридорах зайдіть в їдальню, туалет. Так йому буде значно легше орієнтуватися в школі. На перше вересня він буде відчувати себе набагато впевненіше.

Не варто на перших парах захоплюватися кружками, спортивними секціями та репетирують. Дитині потрібен час звикнути, хоча б до чимось одному, в даному випадку, до школи. Він не може робити успіхи в усьому одночасно, поки варто зосередити увагу на шкільній освіті. Колективними зусиллями подолати всі труднощі буде набагато легше, співпрацюйте з дитиною, а не лайте його за непослух, знайдіть з ним спільну мову і все обов'язково вийде.